供稿部门：数据工程学院 教师教学发展中心
12月6日，人工智能与数据科学类专业名师工作室在中和楼B509会议室召开以“加强课程思政与辅导员合作促进学生全面发展”为主题的研讨会，工作室全体成员参会。会议由范铁生教授主持。
本次会议深入讨论了如何加强课程思政与辅导员合作，以促进学生全面发展。会议形成了一致共识，认为建立跨部门的协同机制是推动全面发展的基础。通过成立联席工作组，任课教师和辅导员能够更加密切合作，共同制定并推动实施课程思政与全面发展目标的方案。
范老师指出，推动跨学科教学与研究合作是关键。通过项目导向研究、跨学科研讨会等方式，辅导员和教师共同推动学科发展，使学生更全面了解不同学科领域，实现思政与专业知识更好结合。会议强调建立学生参与式管理和评估机制，促进学生全面发展。通过学生参与和评估，更全面了解合作效果，及时发现问题，为下一步改进提供支持。
在全体师生共同努力下，数据工程学院有信心通过合作模式不断完善，为学生提供更优质教育服务，培养更具全面素质的优秀人才。
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