各二级学院并部级单位：
为进一步促进学院教师课堂教学的科学化、规范化和有效化，提高教师授课水平，提升教师教学设计能力和教学模式运用，教师教学发展中心组织学院全体教师和相关管理干部参加“双四”教学设计、方法、模式深度融合实操及核心能力锤炼训练营。第二期具体安排通知如下：
一、培训主题
设计盛宴教法结晶—高校青年教师“双四”教学设计、方法、模式深度融合实操及核心能力锤炼训练营（第二期）
二、培训时间
2022 年4月23日（星期六）-4月24日（星期日）
三、培训对象
教师岗位人员均须参加此次培训；
教务部、人事部、评建办安排相关工作人员参加培训；
其他岗位人员根据工作需要自行参加。
四、日程安排
时间 | 主题 | 大纲 | 专家 |
4月23日 9:00-12:00 | 有效教学设计要素及全流程实施工作坊 | 1.什么是好的教学设计 2.有效教学设计的要素 3.教学设计全流程实施方案 4.Q&A | 张聪 山东大学 |
4月23日 14:00-17:00 | 混合式教学典型模式及设计思路 | 1.混合式教学典型模式 2.基于成功实践的混合设计原则 3.混合教学实践中的问题与讨论 4.混合式教学的持续改进与发展 | 冯菲 北京大学 |
4月24日 9:00-12:00 | 基于教学竞赛的教学设计思考与实践 | 1.教学竞赛的主要形式分析 2.教学竞赛教学设计的要求 3.教学设计创新的思考与实践 | 许亮 贵州师范大学 |
4月24日 14:00-17:00 | 如何在自己的课堂上应用BOPPPS教学模式 | 1.了解BOPPPS教学模式的整体架构 2.设计勾起学生强烈兴趣的课程导入 3.设定可行性高的教学目标 4.进行前后呼应的前测和后测 5.组织丰富多彩的参与式学习 6.更多样的课程总结 7.促进学生的主动学习、深度学习、意义学习和学习迁移的简便易操作的教学模式 | 王力娟 上海交通大学 |
五、专家介绍
张聪，美国普渡大学博士，山东大学副教授，硕士生导师，外国语学院应用英语系副主任，山东大学青年未来学者，主攻英语教学与研究、混合式教学。被评为普渡大学英语系优秀教师、山东大学青年教学能手。
冯菲，北京大学教师教学发展中心综合办主任、培训师，北大数字化学习研究中心主任助理，主要研究领域为数字化学习、在线教学和混合式教学。开设慕课《教你如何做慕课》（首批国家级线上一流课程）和《混合教学成功要点》，培训
数十万教师，曾获得北京市教委高等教育教学成果奖一等奖和二等奖。
许亮，贵州师范大学教授，硕士生导师，全国五一劳动奖章获得者，贵州省级教学名师。他致力于信息技术与学科教学融合创新的教学研究，承担多项教学改革项目，相关研究成果多次获得省部级奖励，曾以第一完成人获贵州省高等教育教学成果奖一等奖，是目前贵州省信息技术与学科教学融合创新成果获奖次数最多的高校教师。
王力娟，上海交通大学专职科研系列副研究员，发展与教育心理学博士，上海交通大学高等教育研究院硕士生导师，ISW 培训师。主持国家社科基金“十三五”规划教育学项目1项，主持省部级教育科学规划重点项目 1 项，出版专著 2 部，发表 SSCI、ESCI、CSSCI 期刊论文多篇。
六、观看方式
与第一期登录方式相同。
七、相关要求
（一）各教学单位及相关部门要高度重视，组织好所辖教职工的培训工作，并做好培训记录。
（二）教学单位要确保参培人员范围，珍惜培训机会，当天因特殊原因无法观看直播的，需在课程结束一周之内补学完毕。
（三）参培人员请留存好学习记录等资料，可纳入继续教育学时。
（四）第二期培训结束一周内，各部门应按照本部门参培人数不少于30%的比例提交高质量照片，并以部门为单位将照片打包后发送至教发中心邮箱zjxyjfzx@126.com。
（五）本期培训的培训对象与第一期一致，不再另行组织报名。若教职工因工作需要新报名的，可于4月20日（星期三）12点前以部门为单位将《报名表》（见附件）发送至教师教学发展中心邮箱zjxyjfzx@126.com。
附件：报名表.xls
2022年4月19日