各二级学院并部级单位：
为全面提高教师教书育人能力，提升教师素养，落实立德树人根本任务，并为教师搭建教学交流平台。教师教学发展中心组织人文学院相关教师观看复旦新学术“外语教研大讲堂”本科系列专题讲座，第一期具体安排如下：
一、讲座主题
“外语教研大讲堂”本科系列专题讲座（第一期）
主题 | 专家 | 时长 |
新时代大学外语教育的转向与大外教师的应对 | 向明友 对外经济贸易大学 | 1小时 |
师业载道，言以足志—外语教学中如何有效提高学生综合素养、讲好中国故事 | 卢志鸿 北京邮电大学 | 1小时 |
一流课程建设与思政教育融入的思考与实践 | 王金铨 扬州大学 | 1小时 |
语言能力与翻译能力发展 之关系 | 陶友兰 复旦大学 | 1小时 |
新形势下外语教材建设如何做好学科创新、思维创新与教学创新—打造多维度立体化创新型商务外语教材 | 王宇 黑龙江东方学院 | 1小时 |
二、讲座时间
第一期内容均为观看线上回放。
三、培训对象
学院外语系、公共英语教学部教师；
其他岗位人员根据工作需要自行参加。
四、观看方式
微信扫描二维码
钉钉@复旦新学术研修课堂（请使用钉钉扫码），回放录像保留3个月。
五、主讲人
向明友，博士，对外经济贸易大学惠园杰出学者，二级教授，博士生导师，英语学院院长，教育部“新世纪优秀人才”，现兼任教育部全国大学外语教学指导委员会副主任委员，教育部翻译专业研究生教指委委员，曾兼任国务院学位委员会第七届“外国语言文学”学科评议组成员。向明友教授长期从事语用学及功能语言学研究，已在Journal of Pragmatics，Language Sciences，《外语教学与研究》、《外国语》及《现代外语》等国内外一流学术期刊发表专业学术论文60余篇。
卢志鸿，北京邮电大学人文学院教授、教育部大学外语教学指导委员会委员（2013-2022）。曾录制了国内最早的网络英语点播课程（2000-2002），主持《大学英语》国家级精品课程（2007）、北京市教学团队（2008），主持的《情景英语视听说》获得首批国家级线上线下混合式一流课程的认定。曾获北京市师德标兵（2006）、教学名师奖（2009），先后四次获北京市教学成果奖（一等奖、二等奖各两项）、精品教材奖（2006）。主持完成了省部级7项课题、3套英语学习系统。在国际CALL领域研讨会发言50多场，发表论文50多篇，出版教材、教辅20部。
王金铨，扬州大学外国语学院院长，教授，博士研究生导师，兼任教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员，江苏省文学类研究生教育指导委员会委员，中国英汉语比较研究会外语学科发展研究专业委员会副会长，WITTA语料库翻译教学研究会副会长，中国高等教育学会数字化课程资源研究会常务理事，主持国家社科基金2项，主持或参与省部级科研项目十余项；先后出版专著3部，译著、合著多部，在《外语教学与研究》、《外国语》、《现代外语》、《中国翻译》、《外语电化教学》、《外语界》、《外语教学》、《中国外语》等刊物发表论文四十余篇；教学成果获江苏省教学成果一等奖2项、二等奖1项，主持国家级一流专业以及省部级教改重点课题多项，科研成果获得江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖2项，其余奖项5项；2012年被遴选为江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人，2013年、2018年两次被遴选江苏省“333工程”培养对象，2019年被遴选为江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队带头人。
陶友兰，复旦大学外文学院翻译学教授，主要学术兴趣为翻译教学研究、翻译与国际传播研究、中国典籍英译及其接受研究、翻译语料库研究等。出版专著、译著多部，发表学术论文多篇，兼任Interpreter and Translator Trainer，Perspectives，《上海翻译》等国内外核心期刊的编委和审稿人。
王宇，黑龙江东方学院副教授，从事大学英语教育十余年，曾参编《大学英语综合应用教程》、《新探索快速阅读教程》、《新思维大学英语（思政版）综合教程》等多部教材，2018年参与课题《应用型本科院校大学英语课程体系建设研究与实践》荣获黑龙江省教学成果奖二等奖，2021年率领团队荣获首届黑龙江省高校教师教学创新大赛黑龙江省二等奖。
六、相关要求
（一）请人文学院组织好相关教师此次专题讲座的观看工作。观看人员请留存好学习记录等资料，可纳入继续教育学时。
（二）请各部门于4月21日（星期四）17:00前以部门为单位将《报名表》（见附件）发送至教师教学发展中心邮箱zjxyjfzx@126.com。
附件：报名表.xls
教师教学发展中心
2022年4月20日