为进一步提高和巩固教师教学方法、教学设计以及教学模式的运用能力，促进教师课堂教学的科学化、规范化、精细化和高效化，提升教师教育教学水平，助力学院高质量发展，4月23日至24日，教师教学发展中心组织学院全体教师和相关管理干部参加第二期“教学设计、方法、模式深度融合实操及核心能力锤炼训练营”。
培训采取在线直播和观看回放形式，主讲专家分别是山东大学外国语学院应用英语系副主任、美国普渡大学博士、山东大学青年未来学者、山东大学青年教学能手张聪副教授；北京大学数字化学习研究中心主任助理、北京大学教师教学发展中心综合办冯菲主任；贵州师范大学硕士生导师、全国五一劳动奖章获得者、贵州省级教学名师许亮教授；上海交通大学专职科研系列副研究员、发展与教育心理学博士、上海交通大学高等教育研究院硕士生导师王力娟副研究员。
张聪副教授以“有效教学设计要素及全流程实施工作坊”为主题，围绕什么是好的教学设计、有效教学设计的要素、教学设计全流程实施方案以及Q&A等方面进行深入细致的阐释。
冯菲主任主讲题目是“混合式教学典型模式及设计思路”，她从混合式教学典型模式、基于成功实践的混合设计原则、混合教学实践中的问题与讨论、混合式教学的持续改进与发展等方面进行深入浅出的讲解。
许亮教授以“基于教学竞赛的教学设计思考与实践”为主讲题目，围绕教学竞赛的主要形式分析、教学竞赛教学设计的要求和教学设计创新的思考与实践等内容展开详细的讲授。
王力娟副研究员讲座主题是“如何在自己的课堂上应用BOPPPS教学模式”，从BOPPPS教学模式的整体架构，设计勾起学生强烈兴趣的课程导入，设定可行性高的教学目标，进行前后呼应的前测和后测，组织丰富多彩的参与式学习，更多样的课程总结，促进学生的主动学习、深度学习、意义学习和学习迁移的简便易操作的教学模式等方面进行了深入浅出的讲解。四位主讲专家的讲授内容详实、系统性强、实用性高。参训教师表示参加培训和交流互动受益良多，将在今后教育教学中将所学技能加以运用、不断提升自身教学水平。
教师教学发展中心将结合教学工作实际，不断创新培训方式、精准掌握培训需求、持续优化培训机制，以培促教助推学院培训常态化发展和教师教学能力全面提升。
培训现场一
培训现场二
培训现场三
培训现场四
培训现场五
培训现场六
培训现场七
培训现场八