跨专业综合实验中心系珠江学院建设的一个高度仿真的虚拟商业社会环境，用以满足我校会计学院会计学系、财务管理系、审计学系三个专业的实践教学任务。占地面积约580平方米，配置电脑126台，是企业组织机构、工作任务、业务流程与操作环境的全景呈现，可供126名学生参与模拟训练。
跨专业实验中心以用友集团新道公司研发的“虚拟商业社会环境VBSE软件为基本运行平台。利用该平台开展仿真实践教学，可让学生在校内就能体验到虚拟商业社会环境下多类社会组织协同工作的工作方式，认知核心制造业企业及各类社会组织协同工作的业务流程及管理流程。
虚拟商业社会环境VBSE按照人才成长规律，依据从简单到复杂、从低级到高级的顺序共划分为“企业管理全景仿真”“供应链管理全景实验”“商业社会环境全景实验”三个阶段，分别完成不同的实验实训目标。
1.企业管理全景仿真。它以“制造业企业”作为设计蓝本，将“模拟现实经营环境作为教学实景,通过“决策管理”“业务运作”“过程管控以及体验“岗位级执行、部门级运作、企业级管理”等内容，实现对制造企业管理的全景实训，是VBSE多专业综合实验的基础与核心。
2.供应链管理全景模拟。在企业管理全景模拟的基础上，通过增加客户企业、供应商企业和第三方物流企业实现多组织、多形态、多流程的“供应链级”协同与管控实现供应链管理全景模拟实训。
3.商业社会环境全景实训。在供应链管理全景实训的基础上，增加了工商、税务、社保等政务服务机构以及银行、人力资源公司等公共服务机构，实现多组织架构、多行业模拟及多商业形态对抗，最终实现商业社会环境下的全景模拟实训。
学生通过在多类社会组织中从事不同职业岗位“工作”，训练其在现代商业社会中从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力，感悟复杂市场营销环境下的企业经营，学会工作、学会思考，从而培养自身的全局意识和综合职业素养.
虚拟商业社会环境VBSE提供模拟实习的引导系统和相关教学环境，让学生在自主选择的工作岗位上通过完成典型的岗位工作任务、学会基于岗位的基本业务处理，体验基于岗位的业务决策，理解岗位绩效与组织绩效之间的关系；真实感受企业物流、信息流、资金流的流动过程；全面认知企业经营管理活动过程和主要业务流程；体验企业内部门间的协作关系及其与企业外围相关经济组织与管理部门之间的业务关联。学生通过反复练习，进而形成自然的、符合现实经济活动要求的行为方式、智力活动方式和职业行为能力，达到全面体验岗位职位要求，胜任岗位工作的初级目标。通过在不同职业岗位“工作”，训练学生从事经济管理的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力，感悟复杂市场环境下的企业经营，学会工作，学会思想。
“虚拟商业社会环境”跨专业综合实验中心的建立，为学生创造了更为丰富的学习和展示自身能力的平台。通过在毕业前的综合实验的锻炼，训练学生对企业全面管理知识的理解和掌握，有利于学生综合素质与实践能力的锻炼和提高，从而大大提高其自身的就业面和就业竞争力。