4月20日下午15：00，音乐系曹佩佩老师带领音乐文论课程成员[芦妍博、常啸、程新玥、郭思源、刘日恒同学]共同策划、精心准备的“云赏乐——心中最美的声音”美育主题交流活动于线上腾讯会议APP开展。出席本次活动的评委老师为：音乐系主任曹鹏飞老师；音乐文化产业教研室曹佩佩老师、陈惊宇老师、刘媛媛老师；音乐教育教研室王妍珏老师、仝樱子老师。不能返校的日子，那让我们暂聚云端，希望用这种方式拉进师生距离，共同开启一场奇妙的音乐之旅！

1《祝酒歌》

参赛人员：音教1916任向南

作品介绍：李光羲是中国家喻户晓的歌唱家，他所演唱的歌曲非常广泛而且有很多是广大观众耳熟能详的，《祝酒歌》由李光羲先生演唱，形象地描绘出改革开放初期人民欢欣喜悦的心情和对未来的美好期许，带给人们绵长而久远的往事与随想，脍炙人口的旋律打动亿万人的心。

2《我爱你中国》

参赛人员：音教1916徐站

作品介绍：这首《我爱你中国》把海外游子眷念祖国的无限深情抒发的淋漓尽致，每当唱起这首歌都能让人感到一派喷涌而出的激情，让每一个炎黄子孙心中都荡漾着对祖国的崇高之爱。

3《长江之歌》

参赛人员：音教2102景艺婷

作品介绍：用诗情画意赞美了祖国的壮丽河山，把热爱大自然与热爱祖国的感情融为一体。人们可以感受到大江奔流的自然画面，似乎也可以听到时代在前进的声音，从而加强了作品的思想性与艺术性。

4《渔舟唱晚》

参赛人员：音教2102张子逸

作品介绍：乐曲描绘了晚霞辉映下渔人载歌而归的动人画面，然后优美典雅的曲调，舒缓的节奏，表现了心情愉悦的渔民悠然自得，片片白帆随波逐流，渔舟满载而归的情景。

5《敕勒歌》

参赛人员：音产2103常啸

作品介绍：《敕勒歌》属于古诗新唱的民族歌曲，充满民族气息，展现了敕勒川的壮美和情绪的宣泄，实现了中国古诗词与音乐的交融，在艺术形式多样化方面的探索创新。

6《微微》

参赛人员：音产2103阿孜亚

作品介绍：《微微》是由傅如乔演唱的歌曲，代表着所有的伟大都是渺小构成的。即使我们现在还是夜空中一颗不起眼的星星，但只要我们不放弃，总有一天可以站在自己的天空里闪闪发光。

7《凯斯蒂娜》

参赛人员：音产2103边力

作品介绍：《凯斯蒂娜》是音乐系2103班边力同学与伙伴成立的去糸川乐队里一首原创作品，这首歌曲也作为先行曲发布，主要为在梦中遇到一个娇小的女孩儿，在街道上我看到更加绚烂的霓虹，在异乡怀念家乡的青草河流……

8《平凡天使》

参赛人员：音教1917王然

作品介绍：在疫情背景下做出的《平凡天使》，向每一位平凡天使致敬，鼓励所有人都能在危难之中团结一心对抗疫情，相信奇迹的出现，相信每一位前线防疫人员的力量和坚持。

9《古典音乐与流行音乐的碰撞》

参赛人员：音教1917李融荣

作品介绍：以SHE的《我不想长大》为例，在音乐大融合的背景下，一股古典风正朝我们吹来，我们可以将流行音乐当成一种媒介，通过其内在元素打开古典音乐的大门，了解古典音乐的独特魅力。

10《舒伯特OP.90NO.2》

参赛人员：音教2101余佳琦

作品介绍：舒伯特即兴曲在旋律和声音乐形象方面都有不一样的美，优美而富于歌唱性的旋律充满想象力，旋律温婉动人，有动有静，给人一种惬意的感觉。

11《皮拉图斯：龙之山》

参赛人员：音教2102季凡哲

作品介绍：中世纪流传着皮拉图斯山上有龙的故事，作品按照传说为每一个故事的间阶段编排的一段美妙的旋律，是一首非常精彩的作品。

此次活动共产生最佳风采奖、最佳创意奖、最佳内容奖和优秀奖四类奖项，每一位评委老师都对此次活动进行了评价及总结。音乐系音乐文化产业教研室主任曹佩佩老师做最后总结，高度评价了此次活动，同学们的精彩表现带给了老师们很大的惊喜，感受到学生积极进取的学习态度和昂扬向上的精神状态，生动展现了当代大学生乐观饱满的精神风貌。

此次“云赏乐”活动取得圆满成功，借助此次活动营造出良好的学习氛围，给同学们提供了学习交流平台，推动美育素质教育的工作实施。“曲终有尽而意无穷”，相信同学们通过此次云上音乐交流活动音乐才能和潜力会被无限激发，焕发勃勃生机！