天财珠教通字〔2023〕82号
各部门、各单位：
为加快建设一支教学基本功扎实、业务素质高的教师队伍，推动教学创新、培养一流人才，促进教育教学质量不断提升，结合市教委《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛天津赛区比赛的通知》（津教高函〔2023〕30号）文件要求，经研究决定，学院举办教师教学创新大赛暨第十二届教师教学基本功竞赛，现将有关事宜通知如下。
一、竞赛宗旨
落实立德树人根本任务，以锤炼教师教学基本功，推动教学创新，加强师德师风建设为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，进一步引导教师潜心教书育人，激发广大教师更新教学理念和创新教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有扎实学识、有创新精神的高素质、专业化教师队伍，推动学院教育教学工作的科学发展。
二、参赛条件
（一）学院在编教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。已获得前三届大赛奖项的主讲教师不能再次参赛。
（二）参赛教师教学态度端正，教学工作认真。无教学事故及违规违纪情况。不存在师德师风、学术不端等问题。
三、赛程安排
（一）二级学院及独立教学部竞赛阶段（12月12日-12月25日）
二级学院及独立教学部成立竞赛工作小组，按照选拔与指导相结合的原则，制定详细的竞赛方案及日程安排，并于12月15日中午前报教务部教学建设科。
（二）校级竞赛阶段（12月26日至1月5日）
1.组别设置
校级竞赛设正高组、副高组、中级及以下三个组别，分别评奖。二级学院及独立教学部通过选拔推荐参加校赛教师，推荐正高级职称教师1人，如无正高级职称教师可忽略；推荐副高级职称教师1-2人；推荐中级及以下职称教师2-3人。
2.材料要求
（1）申报书及汇总表
参赛教师需提交教师教学创新大赛暨第十二届教师教学基本功竞赛申报书及推荐教师汇总表（见附件1、2）。
（2）教学创新成果报告（或课程思政创新报告）
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问 题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新(或课程思政创新)成果的支撑材料及目录详见附件3。
（3）课堂教学实录视频及相关材料
1-2学时的完整教学实录（常见视频格式，图像分辨率高，声音清晰，有片头标识）。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。
以上材料需于12月25日17:00前提交至教务部教学建设科（弘毅楼223室），作为专家评审的重要依据。电子版材料发送至指定邮箱，汇总表、申报书及教学创新成果报告（或课程思政创新报告）及目录需提交纸质版材料一式一份。
3.竞赛方式
校赛由教务部汇总各二级学院及独立教学部报送的参赛教师名单和有关材料，统一集中组织。具体环节分为：网络材料评审和现场汇报评审。
（1）网络材料评审
网络材料评审阶段，参赛教师要在规定时间内将课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）等提交至教务部教学建设科，由专家评委依据评审标准（见附件4）对提交材料进行网络评审。满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）成绩占20分。
（2）现场汇报评审
现场汇报评审阶段，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过10分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行不超过2分钟的提问交流，满分为40分。
四、评委组成、评分标准及奖励办法
（一）评委组成
1.教学单位竞赛评委：二级学院及系部负责人、专家等，人数不少于3人。
2.校级竞赛评委：有关领导、专家、二级学院及系部负责人等。
（二）评分标准（见附件4）
（三）奖励办法
二级学院及独立教学部竞赛奖励由各教学单位依据相关标准自行确定。校级竞赛每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；未被评为一、二、三等奖者获得入围奖；同时设课堂教学优秀奖（即课堂教学实录）单项奖2名、教学创新设计奖2项。学校对竞赛中获奖的教师予以奖励，并推选参加更高级别竞赛。
获奖教师在评优、晋职、晋级等工作中同等条件下优先考虑。
五、工作要求
（一）各二级学院及独立教学部要高度重视，认真做好动员和组织实施，按照“扩大覆盖面，增强影响力”，提高教育教学水平的要求，组织符合条件的教师参加比赛；要认真总结以往开展比赛活动的经验，科学安排，做到规范运作，务求实效。
（二）各二级学院及独立教学部在开展竞赛活动中，要将思政教育与课堂教学有机融合起来，将知识传授与价值引领有机贯穿教学竞赛全过程，注重课程思政育人实效。
（三）参赛教师要按照要求精心准备，认真备课；要善于挖掘、提炼教学创新点；要通过比赛努力提升自身能力和素质；要充分展示自身水平和风采。
联系人：刘亚丽、宋子扬 电话：22425212
邮箱：jiansheke2006@sina.com
特此通知。
附件：
附件1 教师教学创新大赛暨第十二届教师教学基本功竞赛申报书.doc
附件2 教师教学创新大赛暨第十二届教师教学基本功竞赛推荐教师汇总表.docx
附件3 教师教学创新大赛暨第十二届教师教学基本功竞赛教学创新（或课程思政创新）成果支撑材料目录.docx
附件4 教师教学创新大赛暨第十二届教师教学基本功竞赛评分标准.docx
教务部
2023年12月12日
