天财珠教通字〔2024〕19号
各部门、各单位：
根据天津市教委《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道天津赛区比赛的通知》（津教高函〔2024〕5号）要求，为引导教师通过课程教学创新，推动产教融合走深走实，现组织第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道校内选拔赛。具体安排如下。
一、赛道目标
引导教师通过课程教学创新，推动产教融合走深走实，提高高校与社会、高校与行业企业协同育人成效，解决人才培养供给侧和产业需求侧的结构性矛盾，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，全面提高高校拔尖创新人才自主培养质量，提升高校自主创新能力。
二、参赛条件
（一）学院在编教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程（应为列入本科专业培养方案的课程）讲授2轮及以上。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员（至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。已参加第四届大赛天津赛区第1-6组的主讲教师及课程不能再次或重复参赛。
（二）参赛教师教学态度端正，教学工作认真。五年内无教学事故及违规违纪情况，不存在师德师风、学术不端等问题。
三、赛程安排
二级学院及独立教学部自行组织本单位内部选拔，原则上各学院推荐1名教师参加校赛，教务部在此基础上组织校级比赛。本单位所有参赛教师名单（见附件1）需于3月11日下班前报教务部教学建设科。
四、比赛环节及材料要求
（一）比赛环节
校内选拔赛比赛环节主要包括网络材料评审、现场汇报评审两个阶段。
1.网络材料评审
网络材料评审阶段，参赛教师要在规定时间内将申报书、产教融合教学创新成果报告等相关材料提交至教务部教学建设科，由专家评委依据评审标准（见附件2）对提交材料进行网络评审。满分为60分。
2.现场汇报评审
现场汇报评审阶段，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行不超过3分钟的提问交流。满分为40分。
3.计分方式
产教融合教学创新成果报告、教学设计创新汇报两部分成绩之和为选手的总得分。
（二）材料要求
1.申报书
参赛教师需提交第四届全国高校教师教学创新大赛申报书（见附件3）。
2.产教融合教学创新成果报告
产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。产教融合创新成果的支撑材料及目录详见附件4。
3.证明材料
须截图以PDF格式提交教务系统中课程已完成学期的开设信息，参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致，由所在教学单位出具参赛课程的实践性教学内容比例证明，应不少于30%。行业企业参与教学相关证明，即人事聘任协议或产教融合项目合同等，签订时间在2年及以上。
以上材料需于3月18日10:00前提交至教务部教学建设科（弘毅楼223室），纸质版材料一式一份，电子版材料发送至指定邮箱。
五、奖项设置
产教融合赛道奖项设置视参赛教师数量确定。学院将择优推荐2位教师参加第四届全国高校教师教学创新大赛天津赛区产教融合赛道比赛。
六、工作要求
（一）教学单位要认真做好大赛产教融合赛道的宣传动员，积极推荐在产教融合协同育人领域成效显著的教师和课程参赛，严格审查参赛教师及课程资格，为参赛教师提供必要的条件和支持。
（二）参赛教师要按照要求精心准备，认真备课；要善于挖掘、提炼教学创新点；要通过比赛努力提升自身能力和素质；要充分展示自身水平和风采。
（三）参赛教师要保证所有参赛材料的真实性、原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
七、其他
推荐参加市赛的教师学院将统一组织课堂教学视频的录制工作，同时需要参赛教师提交与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。具体事项另行通知。
联系人：刘亚丽、宋子扬 电话：022-22425212
邮箱：jiansheke2006@sina.com
特此通知。
附件：
附件1：第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道参赛教师名单.xls
附件2：第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道评分标准.doc
附件4：第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合创新成果支撑材料目录.doc
附件5：第四届全国高校教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准.docx
教务部
2024年3月6日
