为帮助新入职教职工全面提升文学素养、数智素养和美学素养，尽快掌握学院教学规律、适应岗位工作、顺利上岗教学，近日，在新入职教职工培训中陆续开展“浅议‘文本细读’——以诗词为主要参照”“素智素养讲座：高校教师数智素养暨教学创改探索”“当下与远方——美学素养的时代意义”等系列培训讲座。
在文学素养讲座中，人文学院院长崔际银教授从为什么要细读文本、文本细读的基本原则、文本细读的关注重点及文本细读的基本方法等四方面助力新入职教职工夯实文学素养基础，并鼓励新入职教职工将文本细读方法融入日常教学与研究，在实践中提升专业能力。
讲座现场
在数智素养讲座中，学院督导专家、名师工作室负责人杨尊琦教授围绕“如何成为卓越的大学教师”这一问题，强调在人工智能时代提升教师数智素养的紧迫性与重要性。她从背景概况、数智素养内涵、课程创新改革及教学案例等方面进行详细讲解，为新入职教职工搭建起“理论认知-方法借鉴-实践落地”的学习桥梁。
讲座现场
在美学素养讲座中，艺术学院副院长、名师工作室负责人曹鹏飞副教授结合学院人才培养实际，从指导思想、核心概念、历史源流、时代价值等方面系统解读美学素养的重要性。为了让新入职教职工从理论认知延伸至实践感知，在艺术学院李雅菲、郭雨轩两位老师指导下开展校歌学唱活动，通过歌词解读与旋律赏析，感悟校园文化内涵。
讲座现场
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此次新入职教职工素养提升系列培训讲座，紧扣学院“1+6+3”人才培养体系，通过“理论阐释+实践浸润”的立体化培养模式，对新入职教职工尽快适应角色、提升综合素养和教学核心能力具有重要的启蒙和推动作用。学院将继续优化培训体系，搭建多元交流平台，为学院建设高素质专业化的教师队伍提供坚实支撑。