会计学院院长助理 汪蕾
在教育的浩瀚星空中，每一颗星辰都承载着梦想与希望，每一位教育工作者都是点亮前路的引路人。我作为这浩渺教育天地中的一员，始终以“螺丝钉”精神为指引，在平凡的岗位上，努力书写不平凡的教育答卷，以实际行动践行和诠释教育家精神。
一、初心如磐，做教育阵地的坚守者
我始终怀揣对教育事业的赤诚之心，把自己当作学校发展、组织安排中的一颗螺丝钉——学校把我放在哪里，我就在哪里扎根坚守；组织需要我做什么，我就全力以赴去完成。这种信念，如同灯塔，照亮我在教育道路上前行的方向。
当我在课堂上讲授《财务管理》《财务管理能力实验》时，深知三尺讲台不仅是知识传授的平台，更是价值引领、责任传承的阵地。从备课到授课，从实验指导到作业批改，每一个环节我都力求严谨细致。为了帮助学生真正理解课堂所学，我持续更新教学内容，将鲜活的企业实践与真实情境融入教学，让抽象的理论在现实土壤中落地生根。
2021年，我负责的《财务管理》课程获批天津市一流本科建设课程；2024年，该课程思政案例获评首批天津市级优秀案例；2025年，再获校级课程思政示范课认定。这些成果并非来自惊天动地的壮举，而源于一颗“螺丝钉”的日复一日的坚守与付出——在三尺讲台上，用点滴积累铸就师者之魂。
二、精业笃行，做专业领域的耕耘者
在教育的田野里，我不仅是一名会计教师，也是专业建设与人才培养的躬耕者。我深知，唯有自身具备扎实的学识与前沿的视野，才能真正引领学生成长。为此，我主讲《财务管理》《成本管理会计》等多门课程，始终坚持“以兴趣为导向、以能力为目标”的教学理念，将企业真实场景与行业发展趋势融入课堂，努力让专业知识“活起来”、让学生思维“动起来”。
为打通理论与实践的“最后一公里”，我积极组织并指导学生参与高水平学科竞赛。近五年来，累计指导学生获国家级奖项6项、省部级奖项14项，包括“网中网杯”大学生财务决策大赛全国总决赛一等奖、“互联网+”创新创业大赛天津赛区银奖等。在备赛过程中，我注重因材施教——根据学生的性格特点、知识基础与能力特长合理分工：擅长建模的负责数据分析，表达力强的主攻路演展示，细致严谨的专注财务测算，真正做到“人尽其才、才尽其用”。看到他们在赛场上自信从容、沉着应对，我深感所有付出都值得。
与此同时，我不断反哺教学、深耕教研，主编《成本管理会计》《全面预算管理》等教材，出版专著《民营企业财务管理新模式研究》，将“绿色投资”等时代命题转化为教学资源；并通过坚持参加各类培训与教研活动，更新教育理念、优化教学方法，力求做一名与时俱进、精业笃行的教育工作者——如一颗坚实的螺丝钉，在专业建设的齿轮中稳稳咬合，默默发力。
三、倾心奉献，做学生成长的守护者
教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通与情感的交流。我始终将学生的成长放在首位，用心去关爱每一位学生，用爱去呵护他们的梦想。担任班主任期间，我深知，真正的教育始于“看见人”——看见他们的困境、理解他们的沉默、回应他们的期待。
曾有一名孤儿学生，入学初因自卑和压力哭着要退学。我没有急于劝说，而是轻声告诉她：“你的学费是无数好心人托起的希望，唯有努力，才是对这份善意最好的回报。”这句话坚定了她的信念。此后，她连续两年稳居专业第一，用优异的成绩回馈社会的温暖。她的蜕变让我坚信：教育的力量，有时就藏在一句真诚的话语里。
面对沉迷网络的学生，我不只是批评，而是深入了解其家庭情况，从父母在外打拼的艰辛谈起，唤醒他的责任与担当；对心理敏感、不愿敞开心扉的同学，我主动放下“教师”身份，以朋友的姿态倾听烦恼、陪伴成长。正是在这些细微处的坚持中，师生之间建立起信任的桥梁。
财会17级学生结课后曾送给我亲手折叠的千纸鹤，上面写着：“老师，您的课让我明白会计不只是数字，更是信任。”——这份朴素而真挚的认可，成为我坚守讲台的最大动力。正如雷锋所说：“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。”我愿继续做一颗默默坚守岗位的螺丝钉，在平凡中守护成长，在细微处传递光热。
在未来的工作中，我将继续秉持螺丝钉精神，坚守教育初心，精研专业领域，倾心奉献学生。我相信，只要我们每一位教育工作者都能以螺丝钉精神为指引，在各自的岗位上发光发热，就一定能够汇聚成磅礴的教育力量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，铸就更加辉煌的教育篇章。
让我们以螺丝钉之志，铸教育之魂，在教育的天地里，绽放出最耀眼的光芒。