近日，学院再传喜报，三位青年教师在职攻读博士学位，顺利毕业，成功取得博士研究生毕业证书和博士学位证书。近年来，学院不断完善教师在职攻读博士学位政策，鼓励青年教师攻读博士学位，这一举措不仅提高了博士教师占比，有效改善师资队伍学历结构，更激发了教师的科研热情与创新潜能，为学院育人事业高质量发展提供坚实的师资保障。
数据工程学院苗菲老师
苗菲老师表示：“在职攻读博士学位，是一场工作与学业双线并行的漫长修行。这段时光考验的不只是学术能力，更是心性的韧度。科研从无捷径，空白的文档、反复失败的实验、被推倒重来的构想，都曾是常态；茫然、焦虑与自我怀疑也真实存在。但正是这些时刻，磨去了浮躁，教会我沉淀，不再急于求成，学会与不确定共处，在漫长的探索中持续深耕。
读博最珍贵的收获，不仅是一纸学位，更是在反复推翻与重建中被重塑的内心。感谢学院给予的支持与包容，让这段求学之路成为可能。未来，我愿将所学所悟回馈岗位，以更扎实的积淀践行责任与担当。”
数据工程学院张囡囡老师
张囡囡老师表示：“数载在职求学之路画上句点，顺利毕业，心中满是感慨与感恩。一边坚守本职工作，一边远赴异国完成学业，兼顾岗位责任与学业深造的日子，忙碌却充实。
特别感谢学院领导和同事一直以来的理解、包容与鼎力支持，你们是我顺利完成博士阶段学业最坚实的后盾。
感恩各位师长的悉心提点，在异国的求学时光里包容指引；也感念同窗好友彼此扶持，消解了异地求学的孤单。同时感谢咬牙兼顾工作与学业、从未半途松懈的自己。
毕业是新的起点，未来我会带着海外求学收获的阅历与沉淀，回归岗位、反哺学院，把所学融入日常工作，脚踏实地履职尽责，不负学院栽培与支持。”
艺术学院齐智玲老师
齐智玲老师表示：“攻读教育学博士的旅程终迎收获，心中充满感恩。跨国求学绝非坦途，面对科研压力与跨文化挑战，珠江学院始终是我最坚实的后盾。诚挚感谢学院领导与同事的鼎力支持和无私帮助！学院的政策支持与精神鼓励让我在异国得以笃定前行，战胜重重困难。
读博拓宽了我的国际视野，深化了对教育的思考。未来，我将把海外汲取的先进教育理念与科研方法融入教学科研实践，秉持严谨的治学态度扎根珠江学院，为学院学科建设与高质量发展贡献全部力量。再次感谢学院的悉心培养！”
今后，学院将进一步完善教师在职攻读博士学位的相关政策，优化人才服务与支持体系，着力营造尊崇学术、激励创新的育人氛围。学院诚挚祝愿所有在职攻读博士学位的教师圆满完成学业、满载学识归来，以深厚的专业素养与创新研究能力，为学院育人事业高质量发展注入新思路、增添新动能。