体质健康

一、为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，特制订《学生体质健康标准（试行方案）》（以下简称《标准》）。
二、《标准》适用于全日制小学、初级中学、普通高中、中等职业学校和普通高等学校的在校学生。
三、《标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，《标准》按百分制记分。
四、《标准》根据学生的生长发育规律，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组；初中及以上年级每年级为一组，大学为一组。
五、《标准》的测试项目
（一）小学一、二年级测试项目为身高、体重、坐位体前屈三项。
（二）小学三、四年级测试身高、体重、50米跑、立定跳远四项。
（三）小学五、六年级测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目。选测项目为三项：从台阶试验、50米×8往返跑中选测一项；从50米跑、立定跳远中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项、女生从坐位体前屈、握力、仰卧起坐中选测一项。
（四）初中及以上各年级（含大学）测试项目为六项，其中身高、体重、肺活量为必测项目，选测项目为三项：从50米跑、立定跳远中选测一项；男生从台阶试验、1000米跑中选测一项，女生从台阶试验、800米跑中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、仰卧起坐和握力中选测一项。
六、测试与评分标准
《标准》中的选测项目由各地（市）级教育行政部门在测试前随机确定。考虑到城乡的不同情况，《标准》中的台阶试验项目农村学校可选测相应项目，城市学校统一进行台阶试验的测试。
《标准》中的身体形态、身体机能和身体素质的测试方法按人民教育出版社出版的《学生体质健康标准（试行方案）解读》中的有关要求进行。
七、等级评定与登记
各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分，根据最后得分评定等级：86分以上为优秀，76分-85分为良好，60-75分为及格、59分及以下为不及格。每学年评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡片》，小学按照组别两年评定一次，其他年级每学年平均成绩（各占50%）之和评定。
八、本《标准》由教育部负责解释。

一、《标准》的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下，由各级教育行政部门管理，体育行政部门指导。《标准》由学校负责组织实施。各学校、各地教育行政部门应按照教育部、国家体育总局的统一部署和要求，采集、汇总、上报。《标准》的有关数据。
二、本《标准》应在校长领导下，由教务处（科）、体育教研部（体育组）、校医院（医务室）、学生工作部、辅导员（班主任）协同配合，共同组织实施。《标准》的测试应与学生的健康体检有机结合，避免重复测试。各测试项目的成绩，由体育教研室（体育组）汇总，并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级；记入《学生体质健康标准登记卡》，在毕业时放入学生档案。
三、学生达到《标准》良好等级及以上者，方可评为三好学生、获奖学金（高等学校）；达到优秀成绩者，方可获奖学分（高等学校或实验新高中课程标准的学校）。对《标准》。测试成绩不及格者，在本学年度准予补考一次，补考不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《标准》成绩达到60分为及格，准予毕业；《标准》成绩不及格者，高等学校按肄业处理。
四、奖励与降低分数的办法
（一）属下列情况之一者，奖励5分，不同项可累计加分：
1．早操、课间操和课外体育锻炼出勤率达到98％以上，并认真锻炼者；
2．获等级运动员称号者；
3．参加校运动会及以上体育比赛获名次者；
4．学生体育干部在组织各项体育活动中，工作认真负责者。
（二）对体育课、早操、课间操、课外体育锻炼无故缺勤，一年累计超过应出勤次数1／10或因病、事假缺勤，一学年累计超过 1／3者，《标准入成绩应记为不及格，该学年《标准》成绩最高记为59分。
五、因病或残疾学生；可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医生证明，体育教研室（体育组）核准后，可以免予执行《标准》所填表格（见附表7）存入学生档案。
六、各地教育、体育行政部门对本地各级各类学校实施《标准》的情况，要认真检查监督，定期抽查，并进行通报，对弄虚作假、徇私舞弊者，给予批评教育，情节严重者，给予行政处分。
七、为使《标准》的实施更加科学、准确、简便易行，各学校选用的测试器材必须是经国家质量监督部门检测达到测试要求的合格产品，同时应积极创造条件使用计算机，努力做到管理的科学化、现代化。
八、各级各类学校在试行本办法时，《大学生体育合格标准》、《中学生体育合格标准》、《小学生体育合格标准》即不再施行，与此同时，《标准》．成绩即作为《国家体育锻炼标准》达标成绩。
九、各省、自治区、直辖市教育行政部门，可以根据本办法，制订具体实施意见。
十、本办法由教育部负责解释。

学生体质测试仪器、设备和测试场地是保证学生体质健康标准测试工作顺利进行的物质条件，为了有效地维护场地，提高测试仪器、设备的使用率和使用寿命，特制定本制度:
1   体质健康测试仪器、设备由专人统一管理和维护，非管理人员不得擅自使用、拆改、移动或调换测试仪器和相关设备。
2   测试仪器设备应定期进行维护，确保每年一次学生体质健康测试工作顺利进行。
3   大学生体质测试室的任何仪器设备一般不得搬离机房；若遇人为损坏或遗失，则照价赔偿。
4   测试管理人员必须按仪器使用说明书要求或培训要求进行规范操作，如有违规操作应及时纠正。
5   每次测试开始前，测试管理人员应负责检查电源、仪器、设备是否正常、安全；每次测试结束后，测试工作人员应再次检查仪器，并断开电源、关窗、闭室，杜绝一切安全隐患。
6   测试室内严禁吸烟、大声喧哗、打闹和乱丢杂物。
7   测试器材非常昂贵，师生都应自觉保护室内设施和设备。测试期间，不得随意触碰测试仪器，若有意损坏须照价赔偿。非管理人员不得擅自开启仪器，对不按要求、违规操作所导致的仪器损坏，责任人应负责赔偿。
8   场地管理人员应保持测试中心的清洁卫生，定期对场地器材进行消毒处理。任何进入测试室的人员均有维护场地环境卫生的责任和义务。
9   体质测试须在体育教师与管理人员组织带领下进行。
10  为避免受伤和便于测试，学生在进行测试时，必须穿着运动服装。

　　11  如有身体不适者应事先向教师提出，教师根据实际情况进行安排。

                                                
体育教研室
体质测试实验室
2008.9.1