​ 精准定位破难题,数智赋能显特色——会计学院召开审计学与内部审计专业人才培养方案修订研讨会

发布时间:2026-04-30浏览次数:10

为进一步优化专业结构,提升人才培养质量,解决专业建设中存在的同质化与特色不鲜明等问题,2026年4月21日上午,会计学院特邀天津财经大学会计学院审计系主任沈征教授来校,就审计学与内部审计两个专业的人才培养方案修订工作进行深度研讨。会计学院党总支书记、常务副院长徐立文,学科带头人赵秀云教授,审计学系副主任汤小芳及系部骨干教师共同参与了此次研讨会。

会议伊始,系部负责人系统汇报了审计学与内部审计专业人才培养方案的修订思路,并坦诚剖析了当前面临的痛点与难点。针对“专业特色不够鲜明”“两个专业区分度不显著”以及“数智素养与专业课融合路径模糊”等核心问题,与会专家与教师展开了深入探讨,旨在通过方案修订,精准对接行业需求,重塑专业核心竞争力。

针对专业特色与区分度问题,沈征教授给出了具有操作性的指导意见。她指出,专业特色的凝练应落脚于特色课程的建设,而专业区分度的构建则需在专业选修课模块上下功夫。她建议,内部审计专业的选修课程设置应紧扣其服务领域的特殊性,通过设置差异化的课程模块,凸显其与审计学专业的本质区别,从而在培养方案层面确立鲜明的专业辨识度。在数智化融合方面,沈教授提倡采用“模块化教学设计”,避免技术与业务的生硬拼接,主张将数智技术嵌入审计实务的具体场景中,实现技术应用与专业知识的有机渗透。

与会领导与专家对沈教授的建议给予了高度评价。学科带头人赵秀云教授表示高度赞同,并特别强调课程建设需“兵马未动,粮草先行”,提示系部应提前布局相关课程的开发与教材建设,为方案的顺利实施奠定基础。徐立文副院长在总结中进一步指出,人才培养方案的修订是专业建设的顶层设计,系部必须充分吸纳专家意见,特别是要利用好专业选修课这一灵活载体,切实将专业特色落到实处,确保人才培养目标与社会需求同频共振。

此次研讨会不仅为会计学院审计学与内部审计专业的人才培养方案修订提供了科学依据,更为解决专业建设中的深层次矛盾指明了方向。通过引入外部专家智慧,学院进一步理清了建设思路,明确了改革路径,为培养具有鲜明特色与数智素养的高素质审计人才奠定了坚实基础。

会议现场