供稿部门：教师教学发展中心
为进一步深化学院学前教育专业人才培养与专业建设，学习其他高校学前教育专业产教融合教育工作经验，促进学前教育特色专业建设，4月17日，教师教学发展中心组织人文学院学前教育专业教师赴天津师范大学交流学习，本次活动由人文学院杨颖院长带队。
座谈会上，天津师范大学教育学部党委书记张毅、副部长高维，学前教育系副主任刘果元、学前教育系学科带头人张莅颖及教师代表分别就天津师范大学学前教育专业的历史沿革、管理架构、人才培养、课程开展等情况做了详细介绍。
与会双方就特色专业建设相关问题进行探讨，针对开展产教融合举措、双师型队伍建设、专业教育与劳动教育、创新创业教育、美育融合、课程模式、效果评价等方面进行了深入交流，同时在师资建设、职后教育、项目培育等方面开展深度交流合作达成共识。
座谈会后，杨颖院长一行参观了儿童绘画实验室、手工纸艺实验室、创客思维工作坊、教育机器人实验室、跨学科学习+实验室、科学探究实验室等天津师范大学科学教育中心专业实训室。
本次交流学习，增进了双方在学前教育专业建设方面的相互了解，确立了双方在师资建设等方面的深度合作关系，初步谋划了今后双方开展合作的方向，并为学前教育专业建设模式创新和特色做法提供了经验借鉴。有助于推动学院教学改革与创新实践的发展，有利于提高课堂教学和人才培养质量，促进了与天津师范大学的教育合作与交流，对有效助推学院学前教育特色专业高质量发展具有重要意义。
交流会现场
交流会现场
参观专业实训室
参观专业实训室
