主题：人工智能助推教育变革与大学生成长
主讲人：范书生
主讲时间：2025年5月14日（星期三），15：20-16：40
主讲人简介：范书生，天津商业大学马克思主义学院教授。一九七七年恢复高考，进入天津师范大学政治教育专业学习。五十多年来，一直从事学生的思想政治教育和研究工作，先后参与主持国家哲学社科研究项目、天津市哲学社科研究项目、天津市教科院重点规划项目，著有《高校德育新视野》。
主讲内容：
1.人工智能的学习与人类的学习。人类真正的学习，不是仅仅活动在语言世界之中的，而是在现实、概念和语言三个世界中穿行的。理解性学习法是一种以理解为核心的高效学习方法，它强调在学习过程中不仅要记住知识点，更要深入理解这些知识点的含义、背景、应用以及与其他知识的联系。
2.人工智能应用于教育的突出优势。一是丰富性，二是智能化，三是个性化，四是效率高。总之，人工智能可以快速、准确地识别和满足教师教学与学生学习的现实需求，为构建高质量和个性化的教育精准适切性服务模式提供了可能。
3.人工智能的局限性及可能带来的问题。人工智能目前还存在识别信息误差、算法偏见、回避敏感问题等弊端。我们既要积极应用人工智能，又要把握好其使用限度。人工智能不能取代教师，不能取代师生间的情感互动，也不能取代学生自己的大脑思考与智能成长，我们对人工智能不能过分依赖。
4.AI时代给大学生的几点建议。一是在AI助推教育变革的时代，要积极拥抱AI，认识AI，应用AI，关注AI融入教育，不断提升智能技术素养。二是在校学习期间，注重锻炼高阶思维能力特别是批判性思维和创新性思维，提升思维素养和品质。三是在专业学习上，要适当学习交叉学科、相关学科知识，关注多学科知识融合或整合。
讲座现场
