供稿部门：教师发展中心 管理学院
6月11日下午，安轶龙名师工作室在中和楼C412举办主题为“新商科教育融入数智、人文、美学素养培育”的经验分享与交流会。会议聚焦新商科教育中数智、人文、美学素养培育的融入、融合与融通问题，探索三大素养培育融入商科专业教育教学和人才培养的实践路径。管理系张欢、李玥璁、李逢源三位教师围绕会议主题分别进行经验分享，工作室成员、管理系部分教师参会交流研讨。
工作室成员余耀东老师在会议开场主持中着重强调，数智、人文、美学三大素养培育是学院“1+6+3”人才培养体系的重要内容，新商科教育应响应学院育人工作总体要求，积极融入、落实三大素养教育，推动专业教育创新升级。随后，张欢老师以新商科数智素养教学为切入点，提出依托整合技术的学科教学知识体系，从技术、方法、内容三个维度推进学科教学，借助deepseek等大语言模型破解代码教学难点，用问题教学法驱动学生创作实践，激发学生数智素养成长活力。李玥璁老师聚焦工商管理专业教育中人文素养教育的融入问题，从概念、必要性、融合路径到预期成效等方面系统阐释专业课程注入人文价值内核的理论与实践策略。李逢源老师则围绕商科教育中美学素养融入的价值共鸣和实践路径，分享在专业课程教学中融入美学鉴赏、创意设计等实践做法，挖掘美学思维对商业创意、价值感知的赋能作用，探索商业美学教育、提升学生美学素养。分享环节后，参会教师围绕会议主题展开热烈研讨，结合运营管理、战略管理等专业课程特点，深入探讨跨素养教学案例设计、评价体系优化等实操问题。
本次活动的开展，是落实学院“弘扬教育家精神、深化教育教学改革”教学工作会议精神的重要体现。参会教师在教学工作会议精神指引下，利用工作室平台进行经验分享和深度交流，有效推动了新商科跨素养融合教育的理念落地和经验推广。未来，安轶龙名师工作室将继续发挥教师教学和学术交流的平台功能，大力弘扬教育家精神，持续深化教育教学改革，助力学院应用型人才培养实现更高质量发展。
张欢老师做经验分享与交流现场
李玥璁老师做经验分享与交流现场
李逢源老师做经验分享与交流现场
