供稿部门：教务部
近日，天津市教委印发了《市教委关于公布第五届全国高校教师教学创新大赛天津赛区比赛获奖名单的通知》（津教高函〔2025〕19号）。学院四个教师团队上榜，人文学院左宝霞团队荣获新文科正高组二等奖、数据工程学院迟子孟团队荣获基础课程正高组二等奖、管理学院吴晓娟团队荣获新文科中级及以下组三等奖、艺术学院阎欣怡团队荣获课程思政组三等奖。实现了我院此项赛事获奖数量上的突破。
第五届全国高校教师教学创新大赛（天津赛区）获奖名单
学院高度重视本次比赛，积极筹备，广泛动员，精心部署，科学有序地组织校内遴选、培育和推荐等工作，邀请校内外专家为参赛教师团队提供全方位的赛前培训、“一对一”的咨询与指导，同时全面协调视频录制工作，助力参赛教师团队精心打磨课程，最终取得佳绩。在比赛过程中，参赛教师以先进的教学理念、新颖的教学设计、生动的教学展示，充分展示了我院在深化教学改革、创新教学模式、落实立德树人根本任务方面的显著成效。
左宝霞团队所授《综合英语》课程创新采用“5E”互动式教学模式，搭建四维课堂，凸显六大特色，重构教学内容，自然融入六味思政教学元素，鼓励学生结合学校优势学科开展跨界融合与创新实践，致力于达成“语言能力提升、思政教育融入、人文素养涵养、跨学科能力拓展”多重育人目标，有效破解学生语言知识体系不健全、语言实际应用能力薄弱、人文素养不足三大真实“问题”。
迟子孟团队针对《微积分》课程基于探究式教学，构建了以学生为主体的“三维四翼”教学新模式，并根据布鲁姆教育目标进一步提出了“六步走”为核心的教学活动，实现“知识启智—能力塑形—素质润心”三维进阶的教育目标，助力学生高阶性能力发展。
吴晓娟团队所授《运营管理》课程围绕静态课程与动态企业发展的矛盾、“知能分离”与应用型人才培养目标的矛盾和单一考评与复合型人才需求的矛盾展开创新改革，坚持“以学生为中心”，本着立德树人和持续改进理念，创建了“项目牵引能力导向”的五双教学模式，并在教学改革、教学创新方面取得一定成效。
阎欣怡团队所授《表达类课程四（二维软件表现技法）》课程以“技术赋能+价值引领”为核心，深挖思政要素，创新教学模式，构建了三维教学目标、四大教学模块与五维思政要素的立体架构。在传授专业技能的同时，将价值观塑造贯穿其中，实现技术学习与价值引领的深度融合，旨在培养既具备精湛专业技能，又富有家国情怀的数字创意人才。
本次教学创新大赛优异成绩的取得，是学院着力打造一流课程的实践成果，也是持续推进教育教学改革、积极营造教学创新氛围的直接体现。学院将以此为契机，充分发挥优秀教师团队的示范引领作用，深化“以赛促教、以赛促改”机制，持续推动教学理念更新和方法创新，全面提升人才培养质量，为学院教育教学高质量发展注入强劲动力。
