供稿部门：人文学院
10月23日至26日，第十届全国高等院校英语教师教学基本功大赛全国总决赛在南京理工大学举行。我院人文学院公共英语教学部教师李沛荣获优秀课例评比微课组全国特等奖，教师邱劼荣获优秀课例评比微课组全国三等奖。
全高等院校英语教师教学基本功大赛由全国高等师范院校外语教学与研究协作组和高等学校大学外语教学研究会联合主办，是我国高校英语教师教学技能领域最具影响力的全国性赛事之一。自2016年创办以来，该赛事已成功举办十届，共吸引近两千所院校、四千余名高校英语教师参赛。并入选中国高等教育学会2024年重点监测的53项高校教师教学竞赛，是检验外语教师教学水平和专业素养的权威性国家级平台。
人文学院高度重视此次比赛，自赛事启动以来，在课程设计、资源支持、专家指导等方面为参赛教师提供全方位保障。决赛中，李沛老师的参赛作品以其长期科研方向“可操作性英语口语在线产出机制”为核心理念，聚焦英语口语教学的心理加工机制与可视化呈现，实现了科研成果向教学创新的有效转化。其微课以清晰的逻辑、独特的设计和深度的学术支撑获得专家一致好评。同时，邱劼老师在大学英语教学中注重思政元素融入与中国文化表达的结合，探索通过英语课堂讲好中国故事、传播中国声音。两位教师以扎实的专业基础、创新的教学理念和优异的教学展示，充分展示了人文学院大学英语教学团队的专业实力与教学风采。
人文学院将始终坚守 “以赛促教、以赛促研、以赛促改” 的核心教育理念，把赛事资源与教学实践深度融合，加强外语学科建设水平和人才培养质量，为学院构建高质量教育体系、实现内涵式发展持续注入新动能。
李沛老师获奖现场
李沛老师获奖证书及奖杯
邱劼老师获奖证书
