供稿部门：教师教学发展中心 数据工程学院
为深化教育教学改革，凝聚教学智慧，破解教学实践难题，进一步提升工作室成员教学能力与育人质量，12月17日，迟子孟名师工作室召开“复盘教学痛点，优化育人路径”主题教学改进交流会。工作室负责人迟子孟老师主持会议，全体工作室成员参会，围绕本学期教学工作展开深入研讨与交流。
会上，迟子孟老师明确会议核心目标，强调教学痛点复盘是优化育人工作的关键前提。各成员结合本学期授课实践，聚焦课堂互动不足、分层教学落实难、理论实践融合不深等共性问题，以及各学科个性化教学难题，分享自身的应对尝试与改进思路。交流研讨环节，现场氛围热烈而务实。针对提出的教学痛点，成员们相互启发、集思广益，从教学设计优化、教学方法创新、评价体系完善、学情精准把握等多个维度，探讨解决方案与优化路径，并提出具体可行的改进建议。会上强调，教学过程需立足学生核心素养培养，强化教学的针对性与实效性；同时，要注重教学反思与总结，将交流成果转化为教学实践，在打磨课堂教学的过程中持续提升育人水平。
此次迟子孟名师工作室教学改进交流会，既是对本学期教学工作的全面复盘与总结，也为后续提升教学质量明确了改进方向。通过此次交流，工作室成员将研讨形成的优化思路融入后续教学工作，切实破解教学痛点、理清改进思路，为后续优化课堂教学、提升育人质量奠定了坚实基础。未来，迟子孟名师工作室将持续以教学为核心，以问题为导向，常态化开展教学研讨、教研交流等活动，不断破解教学难题，探索育人新路径，充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用，共享优质教学资源，共同提升教学能力，助力学生全面发展。
