AI赋能学前教育新生态

发布者:张哲雨发布时间:2026-05-13浏览次数:10

主讲人:刘园园

主讲时间:2026年4月29日(星期三),14:00-16:20

主讲人简介:刘园园,女,天津市教育学会学前教育专委会理事、学前教育研究会理事,市级兼职教研员,丽区教师发展中心教研员、兼职督学。

主讲内容:

AI在教育中的关键价值。AI即人工智能,是指让机器模拟人类的认知能力,像人一样具备学习、推理、判断和解决问题的技术。在“人工智能+教育”的整体框架下教师应当利用数字技术,将教育教学方式、管理方式、评价方式等进行全面升级和转变,实现教育的数字化、数据化和智能化。

常用的生成式AI工具及平台。数字化转型关键技术有三个,分别是人工智能技术、云计算和大数据。常用的生成式AI工具按功能可以分为六大类,包括文本生成与语言处理工具、多模态生成工具、搜索与知识聚合工具、智能体(Agent)平台、AI辅助办公与效率工具、教育与教学辅助AI工具。

3.AI支持幼儿园教育教学案例解析。(1)集体互动教学。教学形态为统一教学、全班参与;教学特征以教师为主导、强调师幼共建;主要AI应用有AI辅助课件、智能提问、抢答互动、生成教学内容、创建思维导图等。(2)个性化学习。教学形态为分层教学、幼儿自主学习;教学特征以幼儿为主导、教师进行分组或个别指导;主要AI应用有AI答疑、个性化内容推荐、学习发展评估和反馈。

4.教学智能体的制作。智能体(Agent)是指一种能够感知环境、自主决策并执行任务的实体。在教育领域,智能体通常指基于人工智能 的程序或工具,能够通过数据分析、自然语言处理等技术辅助人类完成特定目标。在如今的时代背景下,教师应当结合实际创建适合自己的智能体,更高效的服务教育教学。

讲座现场:



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