冯 虹
女，人文学院教育系主任，学前教育专业学科带头人，教授职称。理学硕士，教育学博士，管理学博士后。“天津市高校中青年骨干创新人才”项目人选，第六届天津市兼职督学，教育部师范类专业认证专家，天津市心理健康教育专家委员会委员。
杜学文
男，中共党员，人文学院学前教育教研室主任，讲师。毕业于北京联合大学，硕士研究生。主要研究方向为：儿童科学与数学教育。主讲课程包括：《学前儿童科学教育》（获天津市劳动教育优秀课程、校级劳动教育示范课程）、《现代教育技术》、《中外学前教育史》等课程。曾参与省部级项目两项，主持校级课题2项，发表论文多篇，参编教材两部。作为STEAM工作室负责人，第一教师身份指导学生参加创新创业类比赛获得省部级奖项4项。多次获学院优秀教职工，获2024校“十佳教师”。
张秋慧
女，中共党员，副教授，学前教育专业教师，国家三级心理咨询师，高级家庭教育指导师。毕业于天津师范大学，硕士研究生。主要研究方向为幼儿园课程与教学、学前儿童家庭教育。主讲课程包括《普通心理学》、《教育心理学》、《学前心理学》、《教育科学研究方法》等。曾主持省部级项目1项，局级项目5项，参与省部级项目4项，参与局级项目2项，发表论文多篇，其中核心期刊2篇。作为启格家庭教育专业工作室主要负责人之一，致力于带领学生开展家庭教育的研究、实践、公益宣传与服务工作。曾获得学院第四届教师教学创新大赛副高组二等奖、2023年优秀教职工荣誉称号。
康立超
男，人文学院学前教育专业教师，讲师。毕业于天津师范大学，心理学博士（在读）。主要研究方向：儿童语言发展与教育、特殊儿童语言发展。主讲课程包括：《学前教育学》、《特殊儿童教育》、《学前儿童行为观察与评价》等课程。发表论文5篇，其中1作CSSCI 1篇，核心增刊1篇。曾指导学生获得创新创业大赛市级2等奖，校级创新创业训练项目等。
刘 慧
女，中共党员，副研究员，人文学院学前教育教研室教师，国家二级心理咨询师，高级家庭教育指导师。毕业于天津师范大学，硕士研究生。主要研究方向为：学前教育基本理论。主讲课程包括：《学前儿童家庭教育》、《学前教育政策与法规》、《学前心理学》等课程；具有丰富的高校教学和管理经验。主编教材1部，发表论文10余篇，主持科研课题3项，作为重要参与人参与局级以及省部级课题4项。作为“启格家庭教育专业工作室”主要负责人之一，带领学生参加多次社区实践活动和助力乡村振兴公益实践活动，指导学生创新创业大赛，荣获学院优秀教职工称号。
杨 帆
女，中共党员，人文学院学前教育教研室教师，讲师。毕业于福建师范大学，硕士研究生。主要研究方向为：学前教育基本原理。主讲课程包括：《幼儿园游戏》、《幼儿园教师师德修养》（校级课程思政示范课程）、《儿童戏剧》等课程。参与省部级项目1项，发表并获奖论文多篇。作为“元艺”学前艺术教育工作室负责人，指导学生参加专业技能竞赛获奖多项。多次获学院优秀教职工。
张晗莹
女，中共党员，人文学院学前教育教研室教师，国家三级心理咨询师。毕业于天津大学，硕士研究生。主要研究方向为：学前教育基本理论。主讲课程包括：《教育统计学》《学前儿童艺术教育》等。参与省部级项目1项，主持校级课题1项，发表论文多篇。作为“元艺”学前艺术教育工作室负责人，指导学生参加“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛等多项赛事。多次荣获学院优秀教职工、优秀专业导师等荣誉称号。
施晓路
女，中共党员，人文学院学前教育教研室教师。毕业于南开大学，硕士研究生。主要研究方向为：幼儿园课程与教学。主讲课程包括：《学前儿童卫生学》、《学前儿童健康教育》、《幼儿园运营与管理》、《人体解剖生理学》等课程。作为七色花健康教育绘本工作室主要负责人之一，指导学生参加专业技能竞赛获奖多项，其中第一教师身份指导学生参加创新创业类比赛获得省部级奖项2项。
赵海洋
女，中共党员，人文学院学前教育教研室教师。毕业于重庆师范大学教育学原理专业。主要研究方向为:学前教育基本理论。主讲课程包括:《教育心理学》、《教育学原理》、《中外教育史》等课程。曾参与部级项目1项，市级科研项目1项。
岳文欣
女，人文学院学前教育专任教师。毕业于东北师范大学，硕士研究生。主要研究方向为：教育心理学、园长领导与管理。主讲课程包括《幼儿园环境创设与玩教具制作》、《幼儿园教育活动设计与实施》等。曾参与国家级项目1项，主要负责资料收集并参编书目1部，曾参与学前教育国际论坛并发言，致力于给学生带来最前沿的学科视角。
刘佳琦
女，人文学院学前教育教研室教师。毕业于天津理工大学，硕士研究生。主要研究方向为：学前儿童社会教育。主讲课程包括:《学前儿童社会教育》、《学前比较教育》、《儿童文学》等。曾参与市级学术年会并发言1次，参与市级项目2项，发表论文多篇。
郭 旺
男，人文学院学前教育专业教师。毕业于河北大学，硕士研究生。主要研究方向为：学前教育内容及教育方法。主讲课程包括：《0-3岁儿童早期教育概论》、《学前儿童语言教育》、《幼儿园课程》等课程。曾参与国家级项目1项，发表论文多篇。多次获优秀教职工、最受学生喜爱教师等荣誉称号。