个人简介：
徐沛瑶，1992年12月，女，汉族，硕士学位，讲师，人文学院外语系英语专业教师。
求学经历：
1.2011年9月-2015年6月 在天津外国语大学汉语言文学专业学习并获学士学位；
2.2015年9月-2017年6月 在烟台大学英语笔译学专业学习并获硕士学位。
研究方向：英汉翻译、汉英翻译等。
讲授课程：《综合英语》、《汉英口译》、《英语写作》等。
发表论文：
1.高校英语专业教学中的家国情怀——“思政性”翻译教学模式探究，《魅力中国》，2023年6月；
2.应用型本科院校英语专业课程思政教学改革路径研究，《青年时代》，2021年5月；
3.“一带一路”背景下独立院校英语口译应用型人才培养模式探究，《青年时代》，2020年11月；
4.浅析汉英长定语的翻译技巧，《海外英语》，2019年12月；
5.微信平台下班级交互型同伴互评写作模式探究，《新课程研究》，2019年10月；
6.应用型人才培养模式下本科院校英语专业改革与结构优化，《新课程研究》，2019年6月。
科研课题：
1.《产出导向法理论框架下应用型本科英专毕业论文指导与教师支架作用研究》,中国外语教育基金项目，2024年8月，在研，参与人；
2.第三批天津市一流本科课程建设项目《综合英语》，2024年4月，在研，参与人；
3.《“一带一路”背景下独立院校外事英语口译应用型人才培养模式探究》，校级教改项目，2020年9月，已结项，主持人；
4.《应用型人才培养新模式下我校英语专业结构优化与动态调整机制研究》，校级教改项目，2019年9月，已结项，参与人；
5.《国际结算（双语）》课程改造项目，校级课改项目，2019年6月，已结项，参与人；
6.《“一带一路”背景下我校汉语国际教育专业跨文化交际实践课程教学模式探析》，校级教改项目，2019年4月，已结项，参与人；
7.《英语写作Ⅰ》课程改造项目，校级课改项目，2017年12月，已结项，参与人；
8.《“一带一路”语境下的<基础俄语>课程改革》，校级教改项目，2017年10月，已结项，参与人。
著作和教材：
1.《基础英语写作实践》，吉林大学出版社，2018年12月，参编。
获奖和荣誉：
1.2025年8月，在2025年外语微课优秀作品征集与交流活动中获得天津市优秀作品三等奖；
2.2025年6月，获得第五届全国高校教师教学创新大赛天津赛区比赛新文科正高组二等奖；
3.2024年10月，在2024年外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动中获得天津市优秀教学案例一等奖；
4.2021年6月，获得第十二届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（外语类专业组）天津赛区二等奖。