个人简介：
张砚，1979年10月，女，汉，硕士研究生，讲师。
求学经历：
1.1998年9月-2002年6月，在南开大学外语系英语语言文学专业学习，并获学士学位。
2.2003年9月-2006年6月，在南开大学外语系英语语言文学专业学习，并获硕士学位。
3.2009年7月，参加天津师范大学与美国海德堡大学联合举办的天津市英语教师暑期研修班，获结业证书。
4.2011年1月-6月，在美国俄克拉荷马城市大学作访问学者。
5.2019年11月，参加外研社举办的全国高校外语课程思政建设与教学实践研修班，获得结业证书。
研究方向：翻译理论与实践。
讲授课程：《综合英语》，《英语视听说》，《英汉笔译》，《国际商务礼仪》，《跨文化交际》等。
发表论文：
1.《论跨文化交际体系构建在商务英语教学中的应用》，《教育学文摘》，2010年8月
科研课题：
1.天津市级第三批一流课程建设《综合英语》，市级项目，2024年6月，在研，参与人。
2.校级第四批一流课程建设《综合英语》，校级项目，2022年6月，已结项，参与人。
3.天津市五大道景区旅游文本汉译英现状调查分析及改进策略研究，校级工作室项目，2021年5月，已结项，主持人。
4.校级第三批课程改造与建设项目《综合英语6-3》，校级项目，2019年6月，已结项，参与人。
5.《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》指导下应用型本科院校英语专业建设方向和人才培养模式之新探索，校级项目，2018年3月，已结项，主持人。
6.校级第二批课程改造与建设项目《英语写作I》，校级项目，2017年6月，已结项，参与人。
7.校级第一批课程改造与建设项目《英语听力I》，校级项目，2016年6月，已结项，主持人。
8.高校英文网站建设中译者修辞意识的培养—以翻译工作室的活动为例，校级项目，2015年6月，已结项，参与人。
9.基于应用技术型转型的商务英语专业人才培养模式研究”，校级项目，2014年6月，已结项，参与人。
10.应用型本科院校非英语专业学生听力学习策略有效性研究”，校级项目，2009年6月，已结项，参与人。
著作和教材：
1.《基础英语写作实践》，吉林大学出版社，2018年12月，参编。
2.《新交际英语阅读教程第二册》，外语教学与研究出版社，2018年6月，参编。
3.《中国学生英语写作典型错误分析》，天津大学出版社，2017年7月，参编。
4. 《翻译与跨文化交际》，对外经济贸易大学出版社，2013年10月，参编。
5. 《应用型大学英语快速阅读第三册》，上海交通大学出版社，2009年6月，参编。
获奖和荣誉：
1.2021年，参编教材《新交际英语阅读教程第二册》荣获天津市课程思政优秀教材奖。
2.2019年，全国首届“图书馆杯”全民英语口语风采展示活动，指导学生荣获全国优秀奖，荣获最佳组织奖。
3.2019年，荣获全国大学英语四六级阅卷工作“优秀阅卷人”称号。
4.2015年，参加第六届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语专业组），荣获天津赛区决赛三等奖。
5.2014年，荣获珠江学院第五届青年教师教学基本功竞赛第二名。