个人简介：
左宝霞，1981年1月，女，汉族，教育学博士，教授，人文学院院长助理，外语系英语专业教研室教师，人文学院党总支宣传委员，二级学院学院教学督导；人文学院学术委员会副主任。
求学经历：
1.1999年9月-2003年7月 在天津财经大学外经贸英语专业学习并获经济学学士学位；
2.2005年9月-2008年7月 在南开大学外国语学院英语语言文学专业学习并获文学硕士学位；
3.2009年10月-2009年11月 在加拿大安大略省皮尔地区参加境外培训与进修；
4.2019年9月-2020年9月 在天津外国语学院英语学院作访问学者；
5.2022年9月-2025年8月 在韩国世翰大学教育学专业学习并获教育学博士学位。
研究方向：应用语言学、批评话语分析、语言测试与评价、批判性思维研究等
讲授课程：《综合英语》、《英语国家社会与文化》、《剑桥商务英语（中级）》、《商务英语视听说》、《英汉口译》、《国际商务礼仪》等。
发表论文：
1.Study on the Influence of Critical Thinking Ability on Academic Achievement of Chinese College Students----Academic Emotions and Achievement Motivation as Mediating Variables. Communication & Education Review. CNKI 检索，2025年6月
2.Study on the Effect of Professional Identity on College Students’ Academic Achievement The Mediating Effect of Learning Engagement，会议论文ISCCAC Journal Volume10, Issue 1 (Part 2)，CNKI 检索，2025年5月
3.A Study on the Differences in Students’ Classroom Academic Emotions Under the Production-Oriented Approach, Communication & Education Review the 1st Issue of 2025. CNKI 检索, 2025年3月
4.A Study on the Influence of Critical Thinking Ability on Academic Achievement of Chinese College Students----Academic Emotion as a Mediator, Communication & Education Review. CNKI 检索，2024年8月
5.Study on the Current Situation of English Teachers’ Leadership--Taking the Local College in City T as an Example. Philosophy & Ideology Research, the 1st Issue of 2024. CNKI 检索, 2024年4月
6.Practical Teaching Design of Effective Self-directed Learning in Adult Learners. Communication & Education Review, the 2nd Issue of 2024. CNKI 检索, 2024年2月
7.Survey of Learning Motivation in Adult Learners and the Study of Effective Strategies to Improve Learning Motivation. Communication & Education Review, the 3rd Issue of 2023. CNKI 检索, 2023年12月
8.成人学习者学习动机调查及提升学习动机的有效策略研究，《文学天地》， CNKI 检索, 2023年10月
9.基于动态评估理论的商务英语口语个案研究，《教育考试与测评论》， CNKI 检索, 2023年10月
10.浅析课程思政理念下如何利用微信公众平台构建英语高效课堂，《品位·经典》， CNKI 检索, 2023年4月
11.文化自信视域下语言文化类课程思政教学的实践探索——以“跨文化交际”课程为例，《品位·经典》，CNKI 检索, 2023年4月
12.《社会语言学新发展研究》评介，《作家天地》， CNKI 检索, 2023年3月
13.高校英语类课程的课程思政教学情况调查研究——基于英语类课程教师视角的自下而上的定量调查研究，《品位·经典》， CNKI 检索, 2023年3月
14.<语言权势与社会和谐--中国转型期机构话语社会效应研究>评介,《语言与文化论坛》2022年第一辑， AMI 收录，CNKI 检索, 2022年6月
15.Study on the Image Construction and Discourse Representation of Tianjin in the International Media----Based on the Spread of the Omicron in Tianjin, 2022年疫情全球化背景下的中国与世界”国际研讨会会议论文集, CNKI 检索, 2022年3月
16.高校学生英语学科竞赛障碍因素实证分析---以天津市高校为例，《学园》， CNKI 检索, 2022年3月
17.An Empirical Investigation into the Undergraduates’ Acceptance of English Courses with Ideological and Political Elements, Philosophy & Ideology Research. 2022年第一期， CNKI 检索, 2022年1月
18.“三全育人”视域下探索英语专业课程思政的建构路径和建设策略------以《英语国家概况》课程思政的建设为例,《英语广场》，CNKI 检索, 2021年4月
19.《语料库与话语研究》书评（Corpus and Discourse Research Statement）Communication & Education Review, CNKI 检索, 2021年3月
20.《学科身份：学术话语中的个体与共同体》书评（Disciplinary Identity: Individuals and Communities in Academic Discourse Statement），Communication & Education Review, CNKI 检索, 2021年2月
21.突发公共卫生事件主流外媒新闻标题的批评话语分析——基于新冠病毒疫情外媒新闻报道语料，(A Critical Discourse Analysis of News Headlines in Mainstream Media Reports of Public Health Emergencies Based on the News Reports of Foreign Medias on Novel Coronavirus Epidemic), CPCI-SSH 检索, CNKI 检索, 2020年12月
22. 通过亡灵世界之旅建构现实世界的生命意义和亲情观念--动画电影《寻梦环游记》的多模态话语分析(Construction of Life Meaning and Family Love by Analyzing the Death World Trip -- Multimodal Discourse Analysis of English Animation Film Coco（DiadelosMuertos）) ，Communication & Education Review, CNKI 检索, 2020年11月
23. 英语演讲比赛中默认低权势者的身份类型及其建构---基于全国大学生英语演讲比赛提问环节的话语互动分析 (The Identity Classification and Construction of the Low-power in the National College Students’ Speaking Contest--- Based on the Analysis of Interactional Discourse Between the Judges and Contestants) ，Communication & Education Review, CNKI 检索, 2020年9月
24. 许渊冲中国古典诗歌翻译中的通感运用 (The Application of Synesthesia in Xu Yuanchong’s Translation of Chinese Classical Poetry)，Communication & Education Review, CNKI 检索, 2020年8月
25. 教师同伴互助的困境及解决方案----基于对高校英语专业教师调查的研究，《天津外国语大学学报》，CNKI 检索, 天津市教委目录中的重要期刊，2018年3月
26. 关于基础英语课程期末阅读试题词汇难度分析研究---以天津天狮学院外国语学院英语专业基础英语期末试题题库为例》，《英语教师》，2018年1月
27. 基于移动云计算方案的在线翻译服务的设计与实现, Design and Implementation of Online Translation Service Based on Mobile Cloud Computing Scheme, 2016 International Conference on Intelligent Transportation, Big Data&Smart City，ICITB 2016, EI检索，检索号：20174504375250, 2017年5月
28. 清末维新派的翻译理论与实践研究Research on the Translation Theories and Practice of Reform Scholars in the Late Qing Dynasty Advances in Social Science, Education and Humanities Research ASSEHR 2016，, CPCI-SSH检索，检索号：WOS:000405302500164, 2016年10月
29.基于大学英语课程教学的茶文化导入研究，《福建茶叶》，北大核心，2016年5月
30.基于移动终端的微信支持下的高级英语翻转课堂实践探索，《价值工程》，CNKI 检索, 2016年4月
31.基于模糊综合评判（FCE）的中成药说明书（CMI）翻译策略的选择，Based on FCE CMI the Choice of Translation Strategies，EI检索，2015 International Conference on Intelligent Transportation, Big Data & Smart City， ICITBS 2015，检索号：20161702294272, 2016年3月
32.翻译美学视角下<洛丽塔>译本中陌生化手法的审美重现，《语文建设》，北大核心，2015年6月
33. 2015.6中成药说明书中“功能与主治”的英译规范化研究，The Standardization of the Translation of “Action and Indications” in the Traditional Chinese Patent Medicine Instruction, ICEMCT 2015，ISSHP检索，检索号：WOS:000359443000095，2015年6月
34.《教育与职业》，以人为本思想理念下的高校教育管理发展途径探析，北大核心，2015年5月
35. 英语缩略语在商务英语信函中的特点和作用，CNKI 检索,《价值工程》, 2013年11月
36. 英语在国际商务谈判中的重要作用，《价值工程》， CNKI 检索, 2012年11月。
科研课题：
1.“人工智能视域下的天津市高校学生思辨能力现状、培养路径与发展策略研究”，2025年度天津市教育工作重点调研课题：项目编号：JYDY-20252010，2025年5月---2025年12月，在研，主持人（厅局级）
2.第三批天津市级一流课程建设项目：《综合英语》课程，2024年5月-2029年5月，在建，主持人（省部级）
3.“多元智能理论视域下英语专业学生思辨能力的培养路径与发展策略研究”，2023年度天津市教委科研计划项目：项目编号：2023SK149，2023年10月---2025年10月，在研，主持人（局级）
4.“高校学生语言类竞赛中默认低权势者话语、权力及身份建构研究”，2023年度天津财经大学珠江学院重大项目预先研究课题立项：项目编号：ZJZD23-02，2023年7月---2025年1月，已结项，主持人（校级重大）
5.“社会文化理论视角下《国际人才英语》课程动态评估框架的建构与实践”，基于“优诊学”诊断测评的高校英语教学研究项目第五批一般课题，2022年9月---2023年11月15日， 课题编号：YZX20220227,已结项，主持人（横向课题）
6.“三全育人”视域下建构“一核三翼”英语专业课程思政体系的研究与实践，2022年度天津市大中小学课程思政一体化研究中心课题立项，2022年7月---2023年7月，项目编号：JJSZKY202211152，已结项，主持人（局级）
7.“高校学生语言类竞赛中默认低权势者的话语、权力及身份建构研究”，2021年度天津市教育科学规划课题，2021年9月---2024年9月，项目编号：CIE210144，已结项，主持人（省部级）
8.“三全育人”视域下建构“一核三翼”英语专业课程思政体系的研究与实践，2021年度天津市教委科研计划项目，2021年1月---2024年9月，项目编号：2021SK068，已结项，主持人（局级）
9.“社会语言学视阈下语言教学的改革与实践”，中国管理科学研究院创新研究所教育发展研究规划课题，项目编号: CXS6405，2020年11月---2021年11月，已结项，主持人（省部级）
10.“学生竞赛中默认低权势者的话语、权力及身份建构研究”，第十批“中国外语教育基金”项目一般课题：课题编号：ZGWYJYJJ10A100，2020年7月---2022年3月，已结项，主持人（省部级）
11.“生态翻译学视域下许渊冲中国古典诗歌译介语言文化功能研究”，2019年全国高校外语教学科研项目，课题编号：2019TJ0002B, 2019年3月---2021年6月，已结项, 主持人（横向课题）
12.“创新视角下高职院校课程思政建设实践与探索模式研究”，天津市高等职业技术教育研究会2018年度立项一般课题，项目批准号：XVIII4173 , 2019年1月---2019年10月，已结项, 主持人（局级）
13.“生态学理论视域下高校青年外语教师职业身份发展轨迹的调查研究”，2018年天津市教委重点调研课题，项目批准编号：JWDY-20182001，2018年4月---2018年12月，已结项, 主持人（局级）
14.“当代大学生对中国传统文化继承认同性的调查研究”, 天津市教育系统党委工作处调研项目，2014年10月---2015年12月，已结项, 主持人（局级）
15.“功能主义翻译理论指导下的中成药说明书实用翻译策略研究”，天津市教委科研处人文社科局级项目项目编号：20142220，2014年9月---2016年3月, 已结项, 主持人（局级）。
著作和教材：
1.词汇手册：《新汉英中成药实用翻译速查手册》，天津科学技术出版社，2015年9月，主编，15万字，ISBN：9787557600907
2.教材：《英语演讲》， 天津科技出版社，2011年8月，主编，25万字，ISBN：9787530865170
3.教材：《大学英语习题册（上册）》，外文出版社，2014年8月，副主编，38万字，ISBN：9787119089027
4.教材：《大学英语习题册（下册）》，外文出版社，2014年8月，副主编， 38万字，ISBN：9787119089034
5.词典：《新编英汉、汉英国际贸易词典》，首都经济贸易大学出版社，2011年4月，主要编撰者， 124万字，ISBN：9787563814497
6.教材：《英语国家概况》，English Country Overview，副主编，延边大学出版社，2017年12月，8万字，ISBN：9787568833899
7. 7.专著：《英语教学中的跨文化交际能力培养》，2020年7月，东北林业大学出版社，副主编， 6.5万字，ISBN：9787567419568。
获奖和荣誉：
1.2025年9月，荣获2025年外研社“教学之星”大赛：课程思政案例专项赛获-理解当代中国组一等奖（省部级教学比赛）
2.2025年7月，荣获2025年外研社“教学之星”大赛（本科英语组理解当代中国赛道）全国复赛一等奖（省部级教学比赛）
3.2025年6月4日，荣获第五届教师教学创新大赛新文科正高组天津市级二等奖（省部级教学比赛）
4.2025年3月，荣获天津财经大学珠江学院第五届教师教学创新大赛，正高组一等奖（校级）
5.2024年10月，荣获第十五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛天津赛区比赛（外语类专业组），荣获优秀指导教师二等奖（省部级教学比赛）
6.2024年9月，荣获2024年全国高校外语课程思政教学案例大赛决赛二等奖
7.2024年7月，2024年外研社“教学之星”大赛（本科英语组）一等奖 （省部级教学比赛）
8.2024年1月，荣获天津财经大学珠江学院教师教学创新大赛暨第十二届教师教学基本功竞赛，副高组一等奖（校级）
9.2024年1月，荣获天津财经大学珠江学院教师教学创新大赛暨第十二届教师教学基本功竞赛，课堂教学优秀奖（校级）
10.2023年11月, 荣获2023年外研社第二十六届“理解当代中国”全国大学生英语演讲大赛天津赛区复赛优秀指导教师奖（天津市级）
11.2023年10月，荣获天津财经大学元珠江学院美育教学成果展教师作品一等奖（校级）
12.2023年7月，荣获第十六届美育教学成果展教师作品一等奖（校级）
13.2023年10月8日，荣获2023年全国高校外语课程思政教学案例大赛决赛一等奖
14.2023年6月，荣获2023年外研社“教学之星”大赛（本科英语组）英语专业教研室综合英语教学团队荣获英语专业组全国复赛二等奖
15.2022年10月，荣获2022年高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动天津市优秀教学案例二等奖
16.2018年12月，荣获第九届“外教社杯”英语教学大赛全国决赛商务英语组三等奖（国家级）
17.2018年6月，荣获第九届“外教社杯”英语教学大赛商务英语组特等奖（省部级）
18.2015年5月, 荣获第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（天津赛区）英语专业组二等奖（省部级）
19.2013年10月，荣获首届全国高校微课教学比赛天津赛区三等奖（天津市级）
20.2012年10月, 荣获第三届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（天津赛区）优胜奖（省部级）
21.2011年5月, 荣获第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛（天津赛区）视听说课组优胜奖（省部级）。