个人简介：林川媄，1993年2月出生，女，汉族，硕士，助教，大学英语教师。
求学经历：
1.2011年9月-2015年7月 在辽宁大学英语专业学习并获学士学位；
2.2015年9月-2017年11月在加拿大卡尔加里大学教育研究专业学习并获硕士学位。
研究方向：语言教育
讲授课程：《大学英语》
发表论文：
1.L2 motivation and identity in Chinese students learning a second language. Cambridge Educational Research e-Journal, 2024年12月
2.Chinese student newcomers’ transition to a Canadian postsecondary EAP program: Bicultural responses and acculturation. Journal of Belonging, Identity, Language and Diversity, 2023年6月
3.English learning lived experiences of Chinese student newcomers in a Canadian postsecondary EAP programme: The role of gender. The Asian Journal of Applied Linguistics, 2019年10月
科研课题：
1.AIGC驱动下的大学英语教师教学能力融合发展研究，全国高校外语教学科研项目，2025年9月，在研，参与人。
2.基于AI的高校外语教师信息素养提升探索与实践，教育部协同育人项目，2024年-2025年，已结项，参与人。