个人简介：崔际银，1957年10月出生，男，汉族，文学博士，教授，人文学院院长，人文学科学术带头人。兼任中国李白研究会常务理事、中国王维研究会理事、中国孟浩然研究会理事、中国“二安”（李清照-辛弃疾）研究会理事、《王维研究》编委；国家社科基金项目评审鉴定专家、天津市社科项目评审鉴定专家。
求学经历：
1.1979年9月-1983年7月，在河北师范大学中文系中文专业学习并获学士学位；
2.1985年9月-1987年1月，在沈阳师范学院中文系“古代文学助教进修班”学习，研修硕士研究生课程；
3.1995年9月-1996年8月，在乌克兰国立哈尔科夫师范大学讲学并进修俄语；
4.2000年9月-2003年7月，在南开大学文学院学习古代文学并获文学博士学位。
研究方向：中国古代文学、传统文化
讲授课程：《中国古代文学》、《中国文化概论》、《诗词鉴赏与创作》、《大学语文》、《应用文写作》、《国学经典导读》、《论语导读》、《红楼解梦》等。
发表论文：共计80余篇，选列如下：
1.呈示珍本 精审细究——评《孤本品诗仙：<瑶台风露>整理与研究》， 中国社会科学报，2024年7月27日
2.试述李白人格形成的前提条件[J],绵阳师范学院学报，2023（3）
3.论李白的“别称”[J],苏州科技大学学报(社科版)，2020(1)
4.以单篇体制 寓大著格局——浅评王基伦教授《宋代文学论集》，台湾：《书目季刊》（第五十一卷•第一期），2017.6
5.陆游评述苏轼刍议[J],福州大学学报，2016(1)
6.试述欧阳修记体文的创作方式[J],绍兴文理学院学报,2014(5)
7.论唐代小说中的杜甫故事[J],杜甫研究学刊，2012(1)
8.论唐人小说接受诗歌之方式[J],南开学报，2010(1)
9.论王安石文学活动之“政治”特征，香港：新亚论丛（第十期），2009.6
10.明清小说用诗“点”评,韩国：中国语文学（第51辑），2008.6
11.唐诗与唐人小说用诗流程之互观[J],陕西师范大学学报，2008(2)
12.唐代释僧小说的文化观照[J],山西大学学报，2007(1)
13.“诗与唐人小说”研究述略[J],江西社会科学，2003(4)
14.略论唐人小说接受诗歌之功用[J],武汉大学学报，2003(3)
15.唐宋八大家称名说绎[J],南开学报，2002(4)
16.柳宗元“牢骚文”论略[J],江西社会科学，2002(3)
17．“郑、卫”情诗文化蕴涵阐析[J],天府新论，2001(6)
18.“瘦”：李清照词的美学特征[J],名作欣赏，2001(3)
19.杜甫处世为人特征论略[J],河北学刊，2001(2)
20.“六经”与我——传统文化认知过程刍议[J],东方丛刊，2000(2)
21.也谈《水浒》中的女性[J],明清小说研究，1999(2)
22.“饿死事小，失节事大”辨析[J],东方丛刊，1998(1)
23.始于笃学 终乎变新——略论欧阳修对韩愈的继承与发展[J],河北师范大学学报，1996（4）
24.两极意象 合塑真身——浅议李白诗中酒、月之功用[J],河北师范大学学报，1993(4)
25.豪放词成因新探[J],河北师范大学学报，1992（3）
科研课题：
1.“李白人格形象研究”，四川省社科重点研究基地项目，2018年，已结项，主持人
2.“大学语文教师专业素养提升研究”，天津市普通高等学校教学改革与教学质量研究计划项目，2017年，已结项，主持人
3.“高校人文素质类公共课程体系构建研究”，天津市高教学会课题，2008年，已结项，主持人
4. “优秀文学作品与建设中华民族精神家园关系研究——以宋代文学为例”，天津市社科项目，2008年，已结项，主持人
5.“加强高校人文社科基础学科建设的对策研究”，天津市教卫系统重点调研课题，2006年，已结项，主持人
6.“诗与唐人小说”，河北省社科规划基金项目，2003年，已结项，主持人
著作和教材：
1．《何以诗仙：李白人格形象研究》（专著），南开大学出版社，2025年9月，独撰
2.《中国传统文化举要》（专著），南开大学出版社，2023年1月，独撰
3.《大学语文》（第二版），南开大学出版社，2014年7月，主编
4.《文化构建与宋代文士及文学》（专著），天津古籍出版社，2011年9月，独撰
5.《大学语文》（第一版），南开大学出版社，2007年9月，主编
6.《诗与唐人小说》（专著），天津古籍出版社，2004年6月，独撰
7.《唐宋八大家新论》（专著），中国文联出版社，1999年6月，独撰
8.《历代边塞诗百首》（编著），河北美术出版社，1994年3月，自编
获奖和荣誉：
1.2025年5月，《中国传统文化举要》（专著），入选全国“2025年全民终身学习活动社长总编荐书书目”
2.2021年12月，“春风化雨 润物无声——《中国文化概论》课程开展课程思政的教学实践探索”（教学案例），获天津市学校“三全育人优秀工作案例”
3.2021年4月，本人讲授《中国文化概论》课程，荣获天津市高校“课程思政示范课程”
4.2021年4月，本人荣获天津市“课程思政教学名师”称号
5.2010年3月，《略论社会主义与中国传统文化之关系》（论文），获中央党校哲社班学术征文一等奖
6.2009年10月，《论王安石为文与从政之关系》（论文），获天津市社科界第五届学术年会优秀论文奖
7.2006年12月，《诗与唐人小说》（专著），获天津市第十届社科成果二等奖
8.2002年2月，《唐宋八大家新论》（专著），获河北省教育厅人文社科优秀奖