个人简介：杨帆，1997年8月，女，汉族，硕士研究生，讲师，教师。
求学经历：
2015.9-2019.6 在河北大学学前教育专业学习并获学士学位；
2018.1-2018.2 在加州大学河滨分校作访问学者；
2019.9-2021.6 在福建师范大学学前教育专业学习并获硕士学位。
研究方向：学前教育基本理论
讲授课程：《幼儿园游戏》、《学前教育学》、《幼儿教师师德修养》等
发表论文：《基于“三理念四重塑”的课程思政教学改革——以“幼儿园教师师德修养”课程为例》，《赢未来》（万方来源期刊），2024年11月
获奖和荣誉：
1.2025年9月，获第五届全国高校教师教学创新大赛校内选拔赛中级及以下组三等奖；
2.2024年12月，被评为学院2024年度优秀教职工；
3.2024年12月，获第二十五届当代杯全国幼儿教师职业技能大赛优秀指导奖；
4.2024年12月，研究论文《教育家精神融入幼儿园教师职前培养的实践探索——以<幼儿园教师师德修养>课程为例》在2024年陕西省学前教育研究会年会征文活动中获特等奖；
5.2024年10月，指导学生作品“「和域创想」STEAM幼儿教育DIY沙盘和平主题项目”获中国国际大学生创新大赛青年红色筑梦之旅赛道校级银奖；
6.2024年6月，参与作品《精湛技能展学前特色 美育成果强教育理念》获第四届珠江美育教学成果展特等奖；
7.2024年1月，获学院教师教学创新大赛暨第十二届教师教学基本功竞赛入围奖；
8.2023年9月，教学案例《以徳修己，弘扬师魂——“幼儿园教师师德修养”课程思政教学案例》被收录至学院课程思政优秀教学案例库；
9.2022年12月，被评为学院2022年度优秀（晋级）教职工；
10.2022年10月，主讲课程《幼儿园教师职业道德修养》获批学院课程思政示范课；
11.2022年9月，参与课程《幼儿园保育劳动教育实践课》获批天津市教育委员会高等学校劳动教育培育课程。