为深化学前教育专业学生对幼儿园实际教学场景的认知，强化理论与实践结合，2026年11月4日，学前教育2024级全体学生前往天津市津南区第二幼儿园（樘樾园）开展教育见习活动。教务处副处长张秋慧、教育系副主任杜学文以及部分学前教育专业教师参加了活动。
活动伊始，津南二幼李宗茹园长对来访师生表示欢迎，并向师生们详细介绍了园所情况。
李宗茹园长介绍津南二幼基本情况并欢迎来访师生
随后，2024级学前教育专业学生共分为10组，分别进入小班、中班、大班的各个班级，跟班观摩不同类型的游戏化教学活动。观摩中，同学们不仅认真观察教师的组织策略，还化身“小老师”积极参与师幼互动，引导幼儿分享游戏活动中的发现与问题。课后，大家与带班教师就教学设计思路、活动组织技巧进行了深入交流，纷纷表示受益颇多。
同学们在室内进行教学活动观摩
接着，同学们在教学楼及户外活动场地重点观摩了园所环境创设和区角设置。从楼道主题墙到班级区域布局，从户外活动场地的空间规划到材料投放，大家细致记录环境中的教育契机与儿童痕迹，直观感受“以幼儿为中心”的环境创设理念，理解环境对幼儿发展的支持作用。
教育见习是学前教育专业人才培养方案中的核心实践课程，也是提升学生保教实践能力的重要途径。此次见习活动，同学们将课堂理论与津南二幼“尚自然、有温度、蕴童趣、慧成长”的办园理念相融合，不仅深化了对学前教育行业的专业认知，更为后续的专业学习与高质量职业发展奠定了坚实基础。
天津财经大学珠江学院见习学生合影留念