管理学院举办第二届教学质量月活动之课程思政建设交流会

课程思政是新时代高等教育改革的重要任务，是实现立德树人根本目标的关键途径。1月6日上午，管理学院邀请了余耀东副教授、胡晓丽副教授、张鹏老师和孟庆泽老师，在中和楼C414召开了第二届教学质量月活动之课程思政建设经验分享交流会，交流会由管理学院办公室主任田雅娟主持，管理学院全体教师参加。

交流会现场

张鹏老师作为管理学院课程思政建设工作先行者，深耕课程思政多年。此次会议分别从课程思政的理念，课程思政建设过程以及课程思政教学成果三个方面给大家进行分享，以其成功申报的《创业学》市级一流课程建设为例，具体讲解了课程专业知识与思政点融合的建设方法。

余耀东副教授提出了从“课程时政”到“课程思政”的新理念，为参会老师课程思政建设拓展了思路，并从“两个背景”、“三个概念”以及“两个问题”三个板块分享了其多年课堂思政建设工作的宝贵经验，从“孟晚舟事件”作为切入点，展示了将课程思政与其负责的多门课程融合的全部过程，强调全体教师应从多角度，多维度进行课程思政建设工作。

胡晓丽副教授以《餐饮文化运营管理》课程为案例，具体讲解了该课程每章节的思政融合点，引用多个实际案例，展示了该课程思政建设工作中的成果。

孟庆泽老师从新老师的角度分享了其对课程思政的理解，从课程思政四大要素：授课主题、授课对象、授课内容以及授课方式四个方面与大家分享经验，对高校教师基本素养六方面详细解读，指出课程思政建设要划分授课对象群体才能具有针对性，并将学生从多维度进行划分，分析了每个学生群体适合的课程思政建设内容与方法。

主讲人分享过程

此次交流会的召开，不仅为各位老师提供了一个展示教学成果的平台，也为管理学院课程思政建设的进一步落实与完善提供了宝贵的经验。与会教师纷纷表示，将借鉴他人的成功经验，结合自己所教专业的特点，进一步探索和创新课程思政的实施路径。